（新闻中心记者 李春艳 杨华）

    张希颖，河北经贸大学国际经济与贸易专业教授，1995至今工作于河北经贸大学；2007-2008年在加德满都大学管理学院工作，2011和2012年随国家汉办孔子学院总部赴赞比亚，埃塞俄比亚，尼泊尔和孟加拉国进行三巡。张老师是河北省首个国家级双语教学示范课《出口行销学》的负责人，也是学校十大教学标兵之一，学校第二届博深杰出教师奖获得者，多次荣获优秀教师称号及教学优秀奖。怀着崇敬的心情，记者采访了张希颖老师。

让学生成为课堂的主体

    本届博深杰出教师奖评选条件中有一条规定：教师教学必须要有符合时代特点的教学理念，在教学内容、教学方法改革等方面取得突出成绩，做出重要贡献。当谈到张老师在教学工作中长期坚持的教学理念时，她说：“作为学校首批从事双语教学的老师，用英语讲授专业课，最初学生会存在一些语言问题，心理也会有一定压力，这势必会影响学习效果，这时候教师的作用就非常重要，用多样的教学方法对学生进行引导，让他们能够享受上课的过程，为他们营造幸福的课堂”。这么多年来最令张老师骄傲的是她的学生，她说：“教师的荣耀源自学生”，每每谈到自己的学生，她总是充满了自豪。学生是课堂的主体，只有让学生们都参与进来，教学才能达到更好的效果。在学生管理问题上，张老师也特别注重教学方法，倡导因材施教，对于不同基础、不同特点的学生，采取不一样的教学方法，根据他们的需要精心计课程内容，让学生真正成为课堂的主体。

要给学生一滴水，自己先要有一片海

    对于一些教师满堂灌的教学方式，张老师认为，作为高等教育中的基础教育，本科教学中应因课程性质和特点选择教学方法，不能一味满堂灌。教师对课堂的设计非常重要，课堂是教师的舞台，只有用心的教师才能引导学生更好地投入学习中。“一名优秀的教师，要善于将前沿的科研成果带到课堂上去，将成果转化为课堂教学内容，激发学生对课程的兴趣，引导学生进行科学研究。这就要求老师不断学习，若想给学生一滴水，不能仅仅有一条河，而是要有一片海。勤奋的教师是学生最好的榜样。”她说。

年轻的心让你充满活力

    张老师爱好广泛，运动、唱歌和读书都是她的爱好。一个人的年龄并不重要，只要保持年轻的心态，就可以跟学生减少隔阂。不管在生活中遇到什么事，张老师都不会将负面情绪带到课堂上，她总是想着要把积极的正能量传递给同学们。她积极乐观的心态深深地打动了同学们，对同学们日后的学习生活都很有帮助。

    最后，我们就大学生盲目考证的现象与张老师进行了探讨，其原因在于大学生的目标不明确，专业的归属感不强。“大学生们要爱自己的选择，学好专业知识，同时学校也需要加强职业规划引导，提高学生的综合素质。”她说。

【责任编辑：王婷婷】

张老师正在接受记者的采访