4月22日、24日、25日，经济管理实验中心围绕人工智能技术赋能课程建设，促进课程数字化转型，先后与北京理工大学、北京抖音科技有限公司、深信服科技股份有限公司、晨光溢海数码科技有限公司及北京中天瑞合科技有限公司展开系列交流，聚焦AI技术在教育场景的深度应用，谋划AI赋能课程建设智能升级的新模式。

      4月22日，中心与北京抖音科技有限公司、晨光溢海数码科技有限公司开展专题交流，三方围绕生成式人工智能（AIGC）技术在教育教学场景的深度应用展开建设性对话。会议聚焦算力资源整合与垂直领域大模型微调技术，重点探讨如何推动AI技术与教育教学全流程的深度融合，着力构建覆盖教学教研、个性化学习、教育教学管理等场景的智能化解决方案，进一步推动教育教学场景的垂直化应用创新的路径。

活动现场

        4月24-25日，中心联合管理科学与信息工程学院赴北京高校和企业考察AI赋能课程建设及校园治理的模式和路径。24日下午在北京理工大学调研，聚焦AI技术赋能教育教学的实践与挑战展开，通过近四个小时的交流讨论，双方一致认为AI赋能教育教学建设需加强跨学科协作，构建“教育大模型+业务场景+师生共建”的生态，推动AI从工具向核心生产力转化。

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       24日晚上考察了深信服科技股份有限公司，结合其在云计算与网络安全领域的经验，重点考察了如何为高校AI应用提供高性能算力资源调度与数据安全防护支持，助力构建稳定可靠的智能化基础设施。

 

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        4月25日赴北京中天瑞合科技有限公司就AI技术架构与场景化方案进行深度交流。通过技术架构与案例，详细探讨了AI赋能教育教学的三大核心方案以及落地路径。

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       通过系列深度交流调研，在AI赋能课程建设方面有了新思路，对AI赋能教学管理有了新抓手，今后中心将继续发挥平台作用，联动技术企业、兄弟院校与科研机构，突破算力瓶颈、优化技术方案，致力于构建“智能、开放、普惠”的教学智能新生态。（供稿：经济管理实验中心）

【责任编辑：张惠瑀】