11月6日，我校2022级班级心理委员入职培训在C122教室举行。本次培训采用线上线下相结合的方式，由学生处大学生心理健康教育指导中心主任付海玲主持，教研室教师焦瑞超、刘娜娜和薛童彤分三个专题进行讲解。全校237名2022级新入职班级心理委员参加本次培训。

培训现场

培训现场本次培训包括三个专题。专题一《班级心理委员应知应会》由焦瑞超老师主讲，重点讲授了班级心理委员职责并带领全体心理委员进行入职宣誓。专题二《大学生常见心理问题及心理危机识别应对》由刘娜娜老师主讲，针对大学生常见心理疾病及心理委员相关应对措施、心理危机干预做了专题介绍。专题三是由薛童彤老师主讲的《倾听技术——听“懂”你的心》和《团体心理辅导活动实务操作与技能培训》，围绕倾听的注意事项，从7个角度展开，结合实际案例帮助班级心理委员学会听懂对方的需求，提升倾听的能力；针对团体心理辅导的活动设计、开展流程等内容进行讲解，旨在提升班级心理委员实务操作能力。

心理委员入职宣誓

培训现场

培训现场

按照我校《班级心理委员设置和管理办法》的相关规定，经各学院选拔的班级心理委员必须参加学校组织的入职培训，除校内三场专题培训外，今年还增设了全国高校心理委员工作平台心委认证的14个网络专题学习，要求新入职的班级心理委员必须通过学习、考核获得全国高校心理委员MOOC培训合格证书。

集体合照

此次培训旨在帮助班级心理委员实现自我成长，掌握必要的工作常识和技能，具备开展班级心理健康教育相关活动的基本能力，为日后履行班级心理委员的工作职责，积极开展班级心理健康教育工作打下了良好的基础。（供稿单位：学生处）

【责任编辑：郭磊】