1月22日下午，我校召开本科教学工作审核评估专项培训大会。会议由校党委常委、副校长申富平主持并作培训报告，学校审核评估工作办公室及专项工作组成员、各教学单位相关负责人等70余人参加。

    申富平从新时期评估制度、审核评估的逻辑和专家工作流程三个方面对审核评估工作进行了详细说明，对审核评估方案进行了细致解读。他指出，审核评估是国家高等教育“五位一体”评估制度的重要组成部分，是在新形势下提出的新型评估模式，需要重点把握两个“突出”、三个“强化”和四个“度”，即根据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，突出内涵建设和特色发展，强化合理办学定位、人才培养中心地位和质量保障体系建设，关注人才培养目标与社会需求的适应度，教师和教学资源、精力和经费投入对学校人才培养的保障度，教学质量保障体系的有效度，学生和用人单位的满意度。

    申富平对评估工作提出三点要求，一是各工作组、各教学单位在深入理解审核评估内涵的基础上，要坚持主体性、目标性、多样性、发展性和实证性原则，用数据和事实说话，实事求是；二是要深入学习、准确把握学校评估工作方案，明确责任，分工协作；三是要按照评估逻辑，参照审核评估方案中提出的引导性问题，针对每一个审核要素，说明学校在该项工作上所确立的目标、实现目标的措施与手段、主要效果、存在的问题及原因、改进策略。他强调，全校上下要以审核评估为契机，进一步深化教育教学改革，努力提高办学水平，推动我校本科教学工作再上新台阶。（供稿：教务处 教学评估与教师教学发展中心）

【值班编辑：郑莉】