（新闻中心记者 贾润钒 刘琦）

    编者按：翟海峰，河北安新县人，法学硕士，教授，担任河北经贸大学刑法学研究生导师，先后毕业于河北师范大学和中国政法大学，2013年美国莫瑞州立大学访问学者。主要研究领域为中国刑法。主讲刑法总论、刑法分论、刑事执行法学等本科和研究生课程。主持《刑法被害人司法救助机制研究》等省级课题4项，参与省部级课题研究6项；著有《家庭暴力引发犯罪司法适用问题研究》、《刑法总论专题研究》、《刑法学》等著作，在河北师范大学学报、河北学刊、河北法学等核心期刊发表学术论文二十余篇。自1993年至今一直担任律师。

    当初的他，因为一点儿热爱的火苗，便一步步奔向刑法的城，终成燎原之势。

    雨霁风光，春分天气。千花百卉争明媚。正是春分时节，微风拂面，让我们一起走近法学院翟海峰教授。

教诲如春风，桃李不言恩

    法学神圣又美好，公平又正义，学法的人更是风度翩翩。在同学们看来，教授法学的翟教授就是他们心中的男神。来到翟教授的办公室，赴采访之约，已经快要傍晚。其中的小插曲，笔者倒想讲一讲：原本约定的采访时间是翟教授下午会后，未料翟教授会早些结束，恰巧又有学生找翟教授处理课题，所以，当记者来采访时，翟教授正在与学生谈课题，本以为采访时间会推迟到另一天，可翟教授通过电话告诉我们，他马上到。听到这句话，当时笔者的心里，有一阵感动的暖流在涌动。翟教授重视约定，小细节见其大品行，于是我们对这位被法学院学生称为“男神”的教授更多了一份期待与崇敬。没过多久，我们便见到了期待已久的采访对象——翟海峰教授。早闻“男神”，今日见到实感欣喜，俨然一位温文尔雅的谦谦君子，真乃不负盛名。采访的旅程于翟教授的“教学”开始。

课堂上的翟教授

    “启发性教学，让学生参与进来”，是翟教授对他的课堂的理解。他尽最大的可能去与学生互动，调动课堂氛围。他希望每堂课上，每位同学都能参与进来，用心思考，相互讨论，变被动式学习为主动式学习。他也认为，当下，老师们不仅应该多运用现代媒体技术，而且更要用好多媒体技术。对于法学这门学科，学生需要信息量很大，了解各种各样的案例，仅仅一块黑板是完成不了这样的工作的，而且形式多样化的课堂更能增加学生的兴趣度。近五十的翟教授克服年龄障碍，认真学习去使用新媒体。从事教学工作十几载，有丰富的教学经验。自93年至今一直兼职律师，所办的不少案子都可以拿到课堂上讲给同学听，将实践与课堂紧密结合在一起。

    记者从翟教授身上感受到最大的就是理解，他理解学生，理解教育现状，理解教学方式。对于某些学生出现的不好的行为，他从多个角度去分析，他认为和学生自身、课程、体制、老师等都有关系，而不是只把问题归结于学生。课程的兴趣点、现下教育机制（课堂上人多、成绩考察只在期末、缺乏监察制度等等）、老师的授课形式等等都有可能是问题出现的原因。当然，他对学生也给予了三点期望，首先，他希望学生能够掌握基础的专业知识，全面而又精细，在此基础之上，翟教授也希望他的学生能够更多地去创新，尤其是以后能走上法律这条路的同学，更应该去创新，弥补法律条文的不足和缺陷。同样，他也寄予学生这样的希望：能够不同于常人，从专业角度看问题。其次，自我学习能力不可或缺，拿法学举例，对不同案件有不同解决方法，举一反三。最后，也是最高的要求，独立思考，上升到一定的理论高度，提出自己的观点，敢于创新，哪怕是一丝丝新的理论萌芽，都会是了不起的进步。细观翟教授，理性又不失和蔼，对学生是满满的爱与期待。

以实践促进理论，以科研升华教学，一心为社会服务

    翟教授不仅在校教书育人，有着丰富的教学经验，更注重实践——在校外做兼职律师，为人民伸张正义。他既注重理论的钻研，又注重实践的积累。他在做律师期间经手过大大小小的案件。于是，他对这些案例仔细研究，汇聚成自己独特的知识，形成自己独特的认识，提出自己独特的见解。翟教授讲到，“我对自己亲身经历、亲手经办的案子有较深的感触，认识比较深刻，这样就可以把这些案件变成课堂上生动的事例，让同学们更加具体且生动形象的理解枯燥的法律条文，从而使自己的认识变得更深刻更广泛。”这位老师坚持马克思主义的思想内涵，用实践去指导理论，用实践得出的认识来反哺教学，让学生融会贯通；用实践来促进理论的提高，使其上升到新高度。“知识不应该只局限于课本”，这是翟教授一直坚持的理念。而学校也大力鼓励教师从教室走出去，让老师去法院、检察院和律师事务所挂职锻炼......这也和翟教授的理念相契合，体现了他的理念的智慧之处。与此同时，翟教授也一直关注着最新的法律案件，他持续接收着网络上各路新闻媒体报道的最新案例，以此来不断更新教学，来不断拓宽自己教学的广度和深度。

翟教授与他的学生们

    身为大学教授，与其他师长一样，翟教授也认为科研应与教学并重，二者相辅相成，密不可分。他自己的科研就是侧重于本学科，从刑法学出发，找到自己的兴趣点，结合刑法学知识，但又不仅仅局限于法律的条文，而是拓展思路，再通过实践去搜集素材资料，进行科学研究，得出科研成果，从而得到对现有理论的更深的理解和实现对现有的理论的突破。他在科研上也坚持实践第一的观点。翟教授希望学生可以在扎实理论基础的同时提高实践的能力。他同时也希望自己的学生能够自己发现问题，用批判性思维来做科研，从而弥补现行的法律的不足，促使法律制定得更加完善。

    翟教授主要研究的是中国刑法具体犯罪方面的问题。至今已主持了《刑事被害人司法救助机制研究》等省级课题4项，参与省部级课题6项；著有《家庭暴力引发犯罪司法适用问题研究》《刑法总论专题研究》《刑法学》等著作，以及大量的学术论文。其中，《家庭暴力引发犯罪司法适用问题研究》这本书与社会中屡屡发生的家暴事件密切相关，所以，这本书的存在意义重大，这涉及到了在家庭中受虐妇女如何正当防卫保护自己的问题。实际上，社会中家暴事件频发，受虐妇女在忍无可忍的情况下被迫反击，产生了犯罪行为，但是这种行为与普通的伤害和杀人有着区别。而这本书就是讨论如何使因受虐而导致犯罪的妇女可以从轻、减轻的问题。从司法适用的角度，讨论社会问题，具有很强的应用性，并且与刑法知识紧密结合。翟教授的这本书不仅仅是理论层面上的，而是联系了社会层面，从而具有了现实层面的意义和用途。从中，我们可以看出，他的课题、他的人都是一心为社会服务的。

    在教学、科研方面，翟教授获得过不少的奖项，荣誉满满。对待这些奖项和荣誉，翟教授认为这是得到了专家学者的认可，这是对他所做工作的肯定，是让他继续前行的动力。

心归平淡，处事泰然

    生活中依旧理性，即使遇见再棘手的事情，受到专业的影响，翟教授的思维方式仍偏理性，这样的思维方式也使得他的生活更加平和。问及翟教授生活中是什么性格的人，他自诩生活中不幽默，但不难发现，翟教授不乏生活趣味，各项运动顺手拈来，游泳、羽毛球、跑步等等，也会参加学校的体育活动，谈起这些来，翟教授给人的感觉更加和蔼可亲，平易近人。生活中的翟教授也喜欢旅游，打开他的朋友圈，各地游玩的风景照映入眼帘，爱旅游的人必定爱生活，这样一项健康时尚的生活方式，与翟教授的气质也十分贴切。

生活中的翟教授

    采访的时间让人轻松又愉快，不由得感叹时光飞逝，采访时间结束，翟教授的话语和品行仍然启迪着笔者，让笔者回味无穷。

    真是“听君一席话，胜读十年书”。

    此生遇见这样的智者——翟教授，幸矣。

【值班编辑：王新彤】