（新闻中心记者 贾可 张宇婷 冯子君）
编者按：和志强，1999年3月毕业于中国矿业大学并获博士学位，2001年由军械学院博士后科研工作站出站到河北经贸大学工作，现任学校科研处处长，曾荣获河北省优秀青年、河北省青年科技奖，河北省“新世纪三三三人才”一层次人选。
和志强教授近照
12月5日上午，记者如约来到和老师办公室，“不好意思，让你们久等了”，和老师亲切地说，“来点茶水不？我刚才一直忙着和别人说话，连水都没来得及喝，你们不渴，我可自己喝了”。记者都笑了起来，从没有想过工科专家会这样的幽默。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
和老师自参加工作以来，一个又一个的科研成果在不断证明着他的努力和实力，他主持研制的“雷达装备便携式智能检测诊断系统”荣获军队科技进步二等奖，2001-2003年共装备部队290套，总价值3364万元，“通用雷达嵌入式测试诊断系统”荣获2005年度军队科技进步二等奖，2004-2006年共装备部队298套，总价值1490万元，创造了良好的经济效益、社会效益和军事效益。目前他已完成国防项目子课题4项、省级课题8项、教育厅科研课题4项、省博士基金课题1项、横向课题7项；发表学术论文数十篇，其中6篇被收入EI检索，3篇被收入ISTP检索；出版著作1部；获国家专利3项；获教学成果二等奖1项；2003年度和2005年度两次被评为石家庄市优秀科技工作者；02-03年度、04-05年度河北经贸大学科研标兵。
和老师在给学生上课
在这所有的科研成果中，和老师最津津乐道是他主持的“多体交叉并行高速数据采集理论与方法研究”的项目。“这个项目我从大学毕业后就开始做，做出成果大概花了10年的时间”，听到这里时我们都纷纷露出惊讶的表情。“可能也是比较笨吧”，和老师一谦虚又把我们逗笑了，但我们不知道谦虚背后隐藏着多少艰辛和汗水。做科研时绝大部分时间都要耗在实验室里，他们很少有假期，常常是要忙到大年三十才收工，正月初六就又开始工作。科研环境虽谈不上艰苦，但最大的挑战就是要耐得住寂寞。
“工科和文科可不一样，就得有十年磨一剑的精神，要有坐冷板凳的精神，这说起来确实是老掉牙的词，实质上还就是这个样。有些人可能一辈子就搞了一个成果，而这个成果一旦搞成了对人类社会的贡献会非常大。”
坚持不懈是搞教学科研工作最难得的品格，要想在这张“冷板凳”上一直坐下去需要强大的信念支撑。“从专业角度上说，首先要有兴趣，我本人对自己从事的专业就觉得很有意思。从职业角度上讲，我母亲也是做老师的，我也很喜欢教师这份职业。带着学生做科研，做出成果，最重要的是服务于社会。不是简单的一个论文或奖项的事，这都是在服务社会的前提下才有意义。当开发的软件被人们广泛使用，会形成一种满足感，得到别人的认同。又培养出那么优秀的学生，我们自然也就会高兴。”
师者，传道授业解惑也
和老师从事教育十几年，培养出了一批批优秀学子，他带领学生多次参加省级、国家级比赛，获得了许多荣誉奖励。在培养学生方面，他根据自己的教育实践经验总结出了一些独到见解。“就自己专业来讲，最重要的还是培养学生对本专业的兴趣，如果他没有兴趣，就不可能沉下心来搞研究。而这个兴趣爱好则来自于对专业的了解，还要不断动手实践，在实践过程中感受其中的乐趣。”可以用论语中的那句话去理解，就是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。“我会先告诉学生你所做的事情将来会给别人提供什么样的便利，在给别人便利后你有什么收益，为了达到这一点你会做出什么样的努力，自身能得到哪些收获”。
和老师带领学生做实验
“有兴趣有方法但没有环境，你就不知道做些什么。其中最主要的是软环境，就是老师要带着学生做些力所能及的事情，提供给学生一个动手和锻炼的机会。就像老师让你们做校内采访，这就等于实现新闻工作的真实环境了。因此，我认为兴趣、方法加环境可以说是锻造一个学生的三要素吧。”
他一直觉得自己带的学生都非常优秀，如果硬要指出其中的美中不足，应该是学生们还略显稚嫩，在工作中还缺少经验，所以有时做事会显得急于求成一些。“说实话，我跟研究生在一起的时间更长一些，专业知识让他们自学，方法上我们一起讨论。”
在教书育人的同时，和老师作为一名教育管理者对教育体制改革问题也有着自己的思考。“办好人民满意的教育最终凝结成一点就是学生要有一个好的出路；而要有个好出路，就必须有知识，有能力。为了这一点，学校就要做很多工作。要有兴趣、方法和环境，知识还是其次，给了方法和环境，他们自己会去学的”。之后谈到专业结构调整改革时，他认为某些专业的定位、招生、就业去向、培养模式和理念的改革迫在眉睫，必须适应学生需求，社会需求，注重实践。各个学校应该根据自己的实际情况，合理规划专业布局，精英式的教育是否完全适合学校的发展，这是需要慎重思考的事情。
水到渠成无须虑，精诚所至金石开
和老师告诉我们他选择计算机这个专业是一个很偶然的事情，他本科专业主修的是通信工程。他大学毕业后，计算机网络开始兴起，当时压抑不住的好奇心使他踏入了这个领域。十几年的光阴仿佛在弹指一挥间就过去了，他自从入了这行开始就再也没离开过，并且在计算机技术应用领域深深地扎下了根。
当我们问他你平时有什么兴趣爱好时，他回答说：“好像也没有什么兴趣爱好”，原来在他看来，我们当代的年轻人都应该把握大好的青春年华，多努力奋斗一些。我们又追问他是不是已经把工作当成了一种兴趣爱好，他笑了笑说：“也不能完全那么说，这些年一个项目接着一个项目的做，根本没时间去想那些”。
正是这样专注工作，潜心研究十余载，才使得他在教学科研过程中得到一个又一个荣誉，获得一次又一次奖励，按照他自己的说法：“只要把自己该做的事都做好了，自然就水到渠成了”。
这便是一个潜心钻研学问的工科专家之特点，脚踏实地，真诚奉献，不做表面文章。这也很好的诠释了“精诚所至，金石为开”的精髓，也许正是在这样的精神信念指导下，他才获得了如此多的科研成就。
