（新闻中心记者 张元元 程光丰）

    正所谓：“日日如新，日日如旧”，我们习惯了将某个时刻作为自己重大转变的节点，所以新学期的开始显得尤为重要。无论是2015届的新生还是早已习惯了大学生活的“旧生”都呈现了全新的状态，为开启新生活做好了准备。只是因为身处不同的年级，大家也面临着各自的问题和选择。新生的开学季被满满的军训安排占据，我们不妨走进校园里的“旧生”们，体验他们的开学季。

大二：忙而思之

    相对于一年级的新鲜，三年级的紧张，二年级的群体似乎处在了一个尴尬的位置。经过了一年的适应期，他们已经能够自如地掌握大学的节奏，加上学业和就业的压力尚未压迫性地到来，大二生有着更多的可支配时间，准备着“自由”的生活，“自由”却并不“悠闲”，兼职、考证、社团等各种内容还是充满了他们的时间表。打算留在社团的同学在这一阶段表现得更加活跃，从招新策划到宣传演讲到后期培养计划。其他同学虽然没有这样活跃，却也各自安排着忙碌的生活。

    为了不让时间白白流走，更多的人选择让自己“忙”起来。但与此同时，他们也怀疑着这些忙碌是否有足够的价值。以考证为例，受访学生准备考取的证书集中在计算机二级证、会计证、导游证、教师资格证等，很多并非兴趣所在，无关专业需求，陷入了盲目跟风的怪局。这不仅让证件的含金量大打折扣，也耗用了大量用来了解和学习专业的时间，可谓得不偿失。所以，要想留住时间，更多地还是要考虑如何利用，做到忙而不乱。

大三：学而习之

    “大学之大，非大楼之大”，大三的学生已开始学着更加深刻地理解这句话的含义。学习是大学中最重要的事，边“学”边“习”，这本不冲突，却多被简单地误解了。相对于实践活动的挑战刺激，课堂里的内容显得单调乏味了许多，所以学生时常把更多的心思放在了排斥课堂，憧憬校外的世界上，殊不知这两者都是学习。在意识到这一问题后，大三的学生表现出更多对知识的渴望，无论是打算考研深造还是准备投身工作。

    同样是大三，专接本学生比一般大三学生多了一年的学习时间，多了一次选择和努力的机会，更加相信着知识就是力量的他们显得更冷静从容。受访者表示,“如果有什么想要留住的，那便是学习的时光；如果有什么想要学习的，那就是学习的能力”。他们相信知识的力量，对于大学生活像高中生一样热情，也像毕业生一样冷静，只希望可以更加努力、更加细致地学下去。

大四：风雨兼程

    因为青春，一切都还来得及。这句话用在大四学生身上再合适不过了。有人在过去的三年付出了足够的努力，有人几乎荒废了学业和生活，离自己的预期相去甚远。在三年铺路的阶段之后，大家已不在同一起点，各自的生活道路也铺向了四面八方。大四没有留给学生感伤和后悔的时间，当然也并不需要。努力从什么时候开始都不算晚。

    大学四年级是个特殊的时期，让学生更清晰地认识自已，也让大家快速成长。此刻的他们更加清楚自己想要什么，更加了解需要为此付出什么。他们坚定的眼神告诉我们，他们已经做好了迎接挑战的准备。大四学生目标更加明确，规划更加具体，行程安排也更加紧凑。选择出国留学的同学也为尽快适应国外生活做准备，从语言交流到风俗人情；选择创业和就业的同学已经把自己打扮成“大人”的样子，做好为工作发愁、为生活打拼的准备；选择考研的同学还能以学生的身份往返于宿舍、图书馆、教室、食堂间，书桌上的书多了，关于学习的话题多了，鼓励的话多了，怀疑的心少了。

    寄语新生  

    新学期最大的变化当是有了更多的新生面孔，作为“过来人”的学长学姐主动向新生们提出了几点建议，希望大家能日日如新，不负韶光。

    首先，培养精神。一些高年级学生笑言大学生活“生于忧患，死于安乐”。虽不留情面，却也贴切。这是个可以讨论真理和自由，可以将理想说得很大声的时代，所以请多读，多看，多问，多辩，不断更新自己，保持年轻人该有的热情，培养大学生该有的精气神。

    其次，学会独立。“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走，比如思考，比如学习，比如失败”。学着自我规划和管理，从容地应对生活。

    最后，成就自己。不害怕经历，感谢失败，培养兴趣爱好，锻炼专业技能，做生活的有心人，让自己拿得出手。

【值班编辑：岳梦怡】