（新闻中心记者 程国玉）
随着新生入学，令人又爱又恨的军训又轰轰烈烈地上演了。军训可以说是我们上大学后的第一堂课，但为什么要进行新生入学军训？军训对我们大学生又有什么样的意义？或者说军训对我们的高校教育又有什么样的推动作用？带着这些疑问，记者深入军训现场，采访军训一线的教官们，看看他们对这些问题的看法。
还不到开训时间，同学们就已穿戴整齐，陆陆续续地到达训练场地。教官一到，他们就迅速地集合、整队，整个过程不过几十秒。记者惊异于他们的默契与迅速，因为才短短几天的训练他们就已经达到这样的速度。教官告诉记者：“在这短短的九天时间里，无论是走方阵的同学还是参加表演的同学，要把一套动作按照标准完整地走下来，是需要相当强度的训练量的。”当问到教官在这么短的时间内如何“传教”，是否有自己独特的方法时，他表示：“我们先教给他们理论，接着做示范让他们明白动作要领，然后让他们自己反复练习，慢慢领悟。”
举旗手在单独训练
为了使踢正步的高度达到一致，教官巧妙的在两棵树之间系了红绳，把高度固定好，然后让两个领头标兵一直对着红绳不断地练习。许多同学在休息时间也主动请求教官再给他们强化动作，有的教官还让学生们互相纠正错误。
对着“标尺”练习踢正步
既要教完整套动作又要保证训练质量，这对教官们是一个不小的挑战。据了解，新生军训的训练内容相当于部队新兵三个月的训练量。“时间特别短，不能稳扎稳打，只能在训练中多观察，找出问题，纠正他们的错误，这样才能加快进度。”该教官如此说道。
正所谓“军令如山倒”，在军训过程中，教官们都很重视纪律问题，不断地给学生强调纪律的重要性。比如：身体不适支撑不住的同学，必须先打小报告，得到应允后方可休息。
同学们军训中
中华人民共和国《兵役法》第四十三条规定：“高等学校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。”国家教育部和总参总政在1994年新修订颁发的《普通高校学生军事训练大纲》中也规定：“军事训练要作为高等学校学生的一门必修课,列入学校的教学计划,训练成绩记入学生档案。”
国家立下相关法律，规定新生必须军训。或许你我心中都有这样的疑惑，短短几天的训练又会对我们的生活有多大改变呢？军训过后，同学们是否还会像军训期间那样吃苦耐劳，团结互助？
在所采访的教官中，有不少人觉得，军训不仅能培养学生们的团队合作精神，还培养了他们的吃苦耐劳精神。现今，独生子女在大学生中的比例越来越高，许多人从小到大都是在父母的呵护和疼爱中长大的，习惯了以自我为中心的圈子。因此，集体意识，团队协作的观念较为淡薄，从小以来优越的生活环境和日益紧张的学习氛围使更多的同学习惯了单独活动，而且只考虑自己的利益，不会为他人着想，更不善于团结同学，而军训给了他们培养团结与协作的契机。因为在军训中所有的动作都要求整齐划一，这不仅要求他们要有集体荣誉感，还必须要有团队合作精神，他们作为一个团队，就必须要互相配合，要有整体意识，服从团队命令，这样才能完成我们的军训任务，达到训练目的。
练习齐步走
军训教导员表示，军训的作用体现在以下三个方面：
一、它增强了学生体魄，使其身体素质得到进一步提高；
二、军人的优良传统和作用是一笔完备的社会教育资源，大学生军事训练可使他们养成艰苦奋斗、吃苦耐劳的拼搏精神，还培养学生的集体荣誉感和竞争意识，树立正确的人生观、价值观，在军训中通过与军人在一起学习和训练,使他们走出 “自我”的小世界,在生活上相互关心、相互帮助；
三、这也是一种国防教育，同时也让同学们浅尝一下军旅生活，通过军事训练，对他们进行爱国主义、革命英雄主义和人民军队的传统教育，激发他们的爱国主义热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感，从而推动全民国防教育的发展。
商学院董书记也说道：“首先，军训能使学生的意志、毅力以及心理承受能力等得到锻炼；其次，在合作、互助的氛围中增强了同学们对班级这个‘家’的情感；军队铁一般的纪律还可以增强学生的时间观念、自我约束和自我管理能力，让他们在大学这个相对松散的环境下能够约束好自己，合理安排时间，自立自强；再次，在思想政治上，国防课和军事教育课让他们了解更多国防政策和军事思想，让学生更好的了解东西方军事思想，军营生活，增强民族自豪感和自信心。”
古人曾说道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”希望同学们能把军训当成是人生的一笔财富，苦中取乐，为日后的学习生活积累宝贵的经验。
