【自强之星】少年自当扶摇上,揽星衔月逐日光——访2025年自强之星刘雨珍
时间:2026-05-25 16:06:21

“少年自当扶摇上,揽星衔月逐日光”这句话,既可作振聋发聩的奋进口号,亦可作砥砺本心的人生箴言。于刘雨珍而言,它更是可以贯穿始终,躬身践行的人生信条。


刘雨珍,是一名来自新闻与文化传播学院汉语国际教育专业的大三学生,她以昂扬热烈的态度和勇于尝试的气魄,踊跃参加校园活动、积极投身社会服务实践,深耕科研项目,角逐各类学科竞赛,斩获了国家励志奖学金,学校一等奖学金、二等奖学金等荣誉。她用自身经历完美诠释了“胜人者有力,自胜者强”的深层含义。


笔墨传声,携语渡人踏长路


“我之前从来没有意识到我分不清前后鼻音。”刘雨珍说道。来自客家小镇的她,在舍友的调侃中发现了自己的发音问题,也正是因为这个契机,她走上了推广普通话的道路。没有惊天动地的誓言,始于一份简单的尝试,忠于一份纯粹的热爱,刘雨珍用脚步丈量初心,用语言搭建桥梁,诠释着自强从不是遥不可及的口号,而是脚踏实地的行动与日复一日的坚持。



刘雨珍生活照


作为汉语国际教育专业的学子,刘雨珍的语言之路,始于一场扎根乡土的大学生返乡推广普通话实践。最初选择推普项目,并非怀揣宏大的使命,只是想为自己的履历添一份实践证明,可真正走进乡村、走进农户,她才读懂这次活动的意义。


七月盛夏,骄阳似火,热浪席卷乡间。刘雨珍骑着小电驴,在村委会工作人员的带领下,穿梭在蜿蜒的乡间小路,挨家挨户走访贫困家庭,全身心投入普通话推广教学中。



刘雨珍向小朋友推荐


村里没有集中授课的场地,她便舍弃集体教学的模式,采用一对一上门辅导的方式因材施教。“每家的情况各不相同,有白发老人、也有懵懂孩童,必须针对性教学。”她的温情和细心淋漓尽致体现在教学细节中,她谈道:“起初老人们觉得学普通话没有用,只愿意让孩子学。我就跟老人说:“我教会了您孙子孙女,您听不懂他们说话,多有隔阂呀,我教您几句日常的、简单的,不也方便您和孩子们的沟通,老人们听到之后欣然接受,我就教他们日常交流的简单语句。”刘雨珍回想起她的实践经历,生发感慨:“凡事用心耕耘,终有收获,勇气与行动,便是最好的开端。”


刘雨珍向当地居民推普


派发宣传传单、宣讲惠民政策、逐字逐句纠正发音,基层推普工作繁杂又琐碎,烈日下的奔走更是辛苦万分。谈及这次经历,刘雨珍真诚地说道:“我本身就是学语言相关专业的,课堂上学到的理论知识终究太过空洞,只有真正走到基层,走进百姓身边,才能把专业知识落到实处。乡下很多老人听不懂普通话,和晚辈交流都有隔阂,年轻人想做电商又缺少语言表达能力,孩子们更是缺少优质的语言学习环境,我想尽自己一点微薄之力,帮大家补齐语言上的短板。”


刘雨珍的汉语课堂


这份对语言教学的热忱,也延伸到对外汉语教学的舞台。大二暑假,她成为留学生汉语教学志愿者,走进沧州医学高等专科学校,为塔吉克斯坦留学生教授中文。备课、做 PPT、标注翻译,她用心准备每一节课,却总有措手不及的挑战。“外国人和中国的作息习惯不太一样,他们经常熬夜,导致第二天上午九点上课只有零零星星几个人。”文化差异让沟通屡屡碰壁,由于这些留学生没有充足的中文基础,刘雨珍细心地做了塔吉克斯坦语的翻译,但是长期在外国上学,他们的母语水平只停留在简单拼读的阶段。



但她从未轻言放弃,迅速调整教学方法。得知留学生精通英语之后,她就一边用他们能够理解的更简单的汉语词汇进行教学,一边用英语辅助教学,搭配手语拉近与学生的距离,简化教学内容,聚焦汉语水平考试重点与日常口语。


刘雨珍辅导留学生


从最初的手忙脚乱,到从容应对课堂突发状况,从担心自己普通话不标准不敢教学,到自信地站在讲台上传递汉语魅力,这段充满趣味与坎坷的教学经历,让她真正理解了语言教学的内核——不仅是传授知识,更是跨越隔阂的交流与陪伴。


汗洒球场,乘风逐梦练韧骨


如果说推普教学是刘雨珍扎根大地的深情,那么篮球场便是她青春热血的战场。在这里,她以汗水为墨,以团队为笔,书写着关于坚持、协作与成长的青春篇章。


刘雨珍篮球比赛获奖照片


谈及与篮球的缘分,刘雨珍笑着回忆:“大学时为了长高才开始打球,结果身高根本没长,倒是变得很黑。”最初加入篮球队时,她抱着试一试的心态,却在日复一日的训练中,逐渐爱上了这项运动。从最初的小白到如今带队参赛,她坦言:“篮球教会我的不仅是技巧,更是团队的力量。”


篮球队合照


篮球队训练常常安排在中午或傍晚,烈日炙烤下的球场成了她的“第二课堂”。“比赛大多集中在中午十二点,这时候太阳真的毒。”她回忆道,皮肤晒得黝黑,却从未退缩。作为队里的“老将”,她不仅要提升自身技术,还要负责招新和训练指导。“每次招新,我都用‘长高’的梗吸引新人,”她调侃道,“但真正留下的,都是热爱篮球、愿意坚持的人。”


篮球队合照


在刘雨珍看来,篮球的魅力在于并肩作战。她分享了去年校篮球赛的经历:“面对实力强劲的对手,队伍在比分落后的情况下,凭借默契的配合和顽强的防守实现逆转。最后一分钟,我们靠团队抢断和快攻追平比分,虽然最终惜败,但那种并肩拼搏的感觉,比赢球更珍贵。”她眼中闪烁着光芒,“篮球场上没有孤胆英雄,只有互相支撑的团队。”


高强度的训练和比赛也带来了伤痛。“受伤是常态,但队友们的鼓励和教练的指导让我一直坚持。”她坦言,篮球让她学会了“在疼痛中咬牙坚持,在挫折中寻找突破”。如今,她带领的队伍已经在校级比赛中屡获佳绩。


篮球队获奖合照


篮球场上的历练,也渗透到她的学习和生活中。她提到:“团队协作的经验让她在组织校园活动时更加得心应手,比如策划‘家乡代言’活动时,我和队友分工明确,有人负责宣传,有人负责对接,最终拿下第一名。”她笑着说,“篮球教会我的,是‘众人拾柴火焰高’的道理。”她坦言,无论未来走向何方,篮球场上的热血与团队精神,将永远是她青春最珍贵的底色。


躬行四方,步履灼灼向天光


球场淬炼出的协作意识,让刘雨珍愈发明白走出校园、躬身实践的价值。在她看来,各类实践是体察社会、沉淀阅历的必经之路,也由此开启了多元的实践旅程。


青春的朝气不止于赛场的驰骋,也落在实践中,双选会中有她忙碌的身影,摆摊子,开帐篷,挂招牌,宣讲会上也有她的足迹,迎接企业负责人,调试设备,维持秩序。作为工作人员,穿梭在不同的活动中,刘雨珍也接触到一些企业资源,她说道:“企业进来宣讲的HR,就会跟你聊天,也能看到你的个人能力。”在与不同的负责人交流时,刘雨珍也深刻感受到现在就业形势的严峻:“这些公司一般是招经济、会计这些专业方向,汉语国际教育专业对口的工作很少。但是不管怎样,还是一次积攒人脉和开拓眼界的机会。”


养老院活动照片


抱着一种豁达心态,刘雨珍并不焦虑未来,相反更专注当下。她去到敬老院给老人表演,做饭,让老人感受到陪伴的温暖;她去到少年儿童保护教育中心,耐心地教导孩子们,让孩子们沉浸在学习的乐趣中。“‘小橘灯助残’活动还把少保中心的孩子们接到我们学校,去参观图书馆,又请他们品尝了学校的美食。”说到这些,她眼里全是动容,“志愿服务活动真的蛮有意义。”


除了投身于志愿活动,她也积极参加各种比赛。从大一的调研河北到大二的挑战杯和互联网+,刘雨珍始终在不断地坚持和尝试,她在不断摸索中感悟道:“真的要去看一下获奖的人怎么做的,然后你才能去模仿,最后再做自己的。”


虽然屡次获奖无果,但她反而越挫越勇,她不断拓展自己的思路,不再局限在本专业,结识不同专业的人,也逐渐看到自己的不足:“我看到他们的计划书和PPT,就觉得和我们不是一个档次,而且他们是真的做了实事的,有研发,有落地实施,还有效果反馈,甚至有一些专利,所以我们不能只是局限在空想的阶段,而是要做到真正有效的事情。”刘雨珍真的做到了在一次次研讨中不断完善自己。


刘雨珍的课堂展示


赛场之外的刘雨珍,同样在用日复一日的坚持,浇灌着自己热爱的小事。“学粤语。”这是刘雨珍坚持的最久的事情,“看我学习外语的软件多邻国,每天都学10分钟,已经坚持学了767天。” 将近两年多的时间,是日复一日的坚持,让她从爱学粤语变成了会说粤语。


刘雨珍和朋友合照


谈及想尝试却一直没有做的事,她脱口而出:“跳舞!”一个意料之外却又情理之中的答案,从她的身上,我们可以看到尝试,热爱,坚持,正是因为尝试,才能摆脱所谓的桎梏,跳出舒适圈;正是因为热爱,才会觉得重复也是乐事;正是因为坚持,才能把想象变成现实。


刘雨珍和朋友照片


回望一路的坚持和成长,就像刘雨珍对刚入学自己说的那样:“不要总是去追求功利性的价值,就算只是满足了自己的情绪价值,那也是有意义的,不用总是去关注其他很优秀的人,做自己就很好,慢慢来,总能成为你想成为的人。”(记者:新闻与文化传播学院 路璐、高雅楠、李佳莹)


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