发票博物馆是一粒文化的种子，在这颗种子萌芽长大的过程中，文化的内蕴也逐渐展现出来。透过这一张张、一件件或已泛黄，或已破损的发票，大家能看到过往历史背后的厚重与真实。

博物馆：历史的日记本

河北经贸大学发票博物馆，建成于2013年9月，坐落在河北经贸大学内，依偎在校图书馆东侧。该博物馆是全国首家专门以商业票据为主题的博物馆，是国内第一家反映中国发票悠久文化历史的专题博物馆。发票博物馆目前是河北省高等学校人文社会科学重点研究基地，基地名称为河北经贸大学近代发票与商业文化研究中心，也是河北省、石家庄市、新华区三级税收普法教育基地。

追溯发票博物馆的发展历史，发票博物馆最早由河北经贸大学财政税务学院牵头成立，“因为我们学校是一个财经类院校，我们需要有一定的特色，而且当时全国还没有专门以商业票据为主题的博物馆，我们是第一家，所以我们学校就拥有了这样一个特色的标志——发票博物馆。”发票博物馆指导老师衣抚生介绍道。发票博物馆作为一所建于财经类院校校内的博物馆，为学校学子提供了一个可以近距离了解发票历史的平台。

发票博物馆门口

发票博物馆内部局部图

发票博物馆现今面积约300多平方米，共设有三个展区，分别是商业发票展区、田房地契展区以及冀商传奇展区。发票博物馆内部呈开放式设计，设有互动设备和电子数据库，安排有讲解员为参观者讲解，便于参观者身临其境地感受和触摸历史真实的过去，更好地了解中国发票的发展轨迹。据发票博物馆工作人员透露，为充分发挥发票文物的历史价值，河北经贸大学也正在考虑进一步扩大发票博物馆的展陈面积和规模。

发票博物馆内部局部图

为了扩大发票博物馆的影响力，进一步弘扬诚信交易、诚实纳税理念，发票博物馆会定期举办临时展览，比如该博物馆在2022年7月份举办过主题为“发票上的党史与初心”的展览，得到了不错的反馈，展览不仅接待了多位省级领导，而且也吸引了很多河北高校的老师和学生前来参观。今年6月，发票博物馆举办了以“二十大”为主题的展览，而在展览中又特别为河北经贸大学校庆举办了一个专题。在专题展览中，发票博物馆展出了一份以精美的票据制作成的校庆用书——《河北经贸大学珍藏票据精粹》，该书由河北经贸大学校长黄晟主编。全书分为发票的演变、发票与商业文化、发票与地域文化、冀商传奇、发票上的历史印迹、发票上体现的优良传统等六章，较为全面地展示了发票的历史与文化内涵，也从侧面体现了发票中所蕴含的诚实守信、廉洁奉公、勤俭节约等中华传统美德。衣抚生老师说：“编《河北经贸大学珍藏票据精粹》这本书，既要考虑它的美观度，同时也要考虑它的收藏价值、学术价值，这既是一种展览，也是一种研究。”

河北经贸大学校70周年校庆用书封面

兄弟高校的继续教育学院院长在翻看发票博物馆编制的河北经贸大学校庆七十周年校庆用书

馆藏发票：历史的记录者

每一张发票都是一扇窗口，反映着中国社会风雨沧桑的历史经历。每一张发票都是一件工艺品，展示了不同时代的风土人情。在发票博物馆中展出的每一件文物的背后都有着自己浓厚的历史底蕴。

截止到目前，发票博物馆藏品中纸质票据1.3万张，电子版票据约30万张，藏品均是来自明清至今的不同历史时期，主要包括商业交易发票、税票、田房契约、财务账簿、商号印章等不同种类的文物。由于展厅面积有限，所以用于展出供人参观的藏品有大约2000件。中国发票历史源远流长，在发票博物馆馆中陈列的每一张泛黄的老发票的收集都来之不易，衣抚生老师介绍：“目前馆内藏品是由发票博物馆经过一次集中的采购、制定的收集计划、以及馆内老师自己零星的收藏三种途径收集而来。”如何找到一张具有价值的发票需要收藏者对发票市场足够熟悉以及具有敏锐的观察力，当在市面上遇到一张具有收藏价值的发票时，发票博物馆想要收集它，不仅需要学校财力支持还需要博物馆收集人员具有很强的沟通能力。

发票博物馆展览的发票

发票博物馆展览的发票以及其他文物

馆内的镇馆之宝是一张国旗发票。据了解，国旗发票是发票博物馆从一位私人收藏家手中收集得来的。该发票出现在民国38年，即1949年9月30日，开国大典的前一天。据发票博物馆的讲解文稿所示：“一名顾客去北平万成号购买了两面五星红旗：‘红绸子、黄绸子做二幅二尺国旗弍个。’他没有带走五星红旗，而是带走了一张发票。由于万成号位于天安门附近，我们可以合理推测：他应该是第二天，拿着发票来取五星红旗，然后就举着红旗，去参加开国大典。”国旗发票从1949年留存至今，既作为当时普通人参与开国大典积极准备的见证，又见证了这74年来中国从站起来、富起来到强起来的一次次历史性飞跃。它带着历史的记忆出现在当代人的面前，给予了每个人对当时历史性一刻的深切感触。对此发票博物馆讲解员邱媛说：“因为国旗发票开出的第二天就是开国大典，是在我们国家整个历史进程中特别重要的事件。我当时看到这一张发票，印象就特别深刻，脑海中显现了当时那个场景，能感受到当时的人们对建立新中国的那种期待。”另一位馆内讲解员牟鋆曦也说：“我当时第一眼看到国旗发票的时候，就有一种历史的感觉，我对历史并没有十分具体的了解，但当时看到那一张发票的时候就有一种真实的触动。”

除此之外，发票博物馆还展出着建国前的一张卖身契,其内容为:“卖身契今有本县陈姓人氏,因家中无粮,无力抚养四女儿小花,请媒人说合,卖到本县王大官人,为第三房小妾。”这张卖身契给人们留下了很多想象的空间，也让人了解到当时社会女性地位的低下以及旧社会对女性的压迫，真切地反映了当时社会的黑暗现实。对于卖身契为何会被展出的原因，邱媛对此有独特的见解：“我觉得发票展现的肯定有好的一面，还要展现当时社会黑暗的内容。这张卖身契就是不好的一面，它是当时社会的耻辱标识，博物馆展出它，就让我们了解到当时社会的现实。我们不能否认历史，它是一个客观存在，如果你都不愿意直面历史，你如何向前行呢？”以史为鉴，可以知兴替。一张发票，一件文物不仅能让我们了解历史的厚重、社会发展的变迁，也能帮助我们拥有辨别发展方向正确与否的能力和不断前行的动力。

讲解员：过往的陈述人

在发票博物馆，讲解员是不可或缺的一部分，是历史的叙述者，是历史与世人沟通的桥梁，是留在过去，串联现今的摆渡人。目前，发票博物馆学生讲解员共有14名，其中有4名大三学生，4名大二学生，6名大一学生。学生讲解员的录取需要经历初试、复试两个步骤，该两个步骤都是以面试的形式进行，还会有部分特殊情况，会进行第三次面试。报名学生只有成功通过层层选拔后才可成为一名正式的学生讲解员。

2022—2023学年第二学期发票博物馆“优秀讲解员”合照

“每每看到馆内的展出文物，我就觉得每一件文物背后都有一些故事。我觉得有些事情虽然自己已经没有办法去考证了，但是我可以通过想象来靠近这个文物。”邱媛在回忆自己加入发票博物馆担任讲解员时的初衷讲道，“到目前为止我已经担任讲解员三年了。”讲解员是一份需要耐心与细心并存的工作，台前娓娓道来，台下久久为功，人前一次次坦然自若地展示讲解，往往需要背后讲解员自身日复一日地背稿，练习和锻炼。由最初的不适到如今的熟练自然，邱媛却表示：“我貌似永远都不满意我的每一次讲解，因为总是感觉没有一场讲解是完美的。虽然每次都相比以前有进步，但是我希望以后一直在进步，争取下一次更好。”正是邱媛对于自身的高标准高要求，才促使她完成一次又一次优秀的讲解。

讲解员邱媛

“以前我感觉讲解员这份工作只是普通的一份讲解工作，但是当我真正担任讲解员时，我发现我获得很多的知识和乐趣，并且开始真正地热爱发票背后蕴藏的历史文化。”讲解员袁心洋说。讲解员作为过去与现在的联结者，对于历史沉淀下来的文化内蕴往往有更多的感触和理解。袁心洋说：“讲解员可以让更多的人深入地了解发票文化，大家对于发票的认识大部分局限于发票只是买东西的时候给你开具的票据这一点，比较浅显，其实它也具有着很多的经济和文化信息，也有着各自的特色。”博物馆与讲解员是不可划分的统一整体，博物馆有它独特的发言者，这个群体深耕于博物馆中，为世人讲述博物馆内文物的前世今生，让人们真正了解文物的内涵与价值。

袁心洋正在为游客讲解

讲解员王一喆讲：“我们可以通过发票的细微处发现一些历史问题，也可以借助博物馆弘扬传统文化，宣传城市交税纳税的理念，发票博物馆既有历史意义，也有现实意义。”每一座博物馆都是民族文化的记录，每一件文物都是历史变迁的见证。随着时间流逝，时代在不断改变，发票博物馆将会在未来拥有一个更大的展览场所，更多的发票文物会被展现在世人面前。发票也会发黄变薄，可是其自身所含有的历史底蕴和文化价值也会在时间的长河中慢慢沉淀，于世人眼中绽放独属于它们自己的光彩。（记者：骆泽璇廖心圆）

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