（新闻中心讯 许莉燕 袁优 张思梦）学期初始，全国多地再度爆发疫情，原本的校园生活模式也因疫情的影响发生了变化。此次疫情来的突然，学校方面迅速部署校园防疫工作，统筹安排各部门整合力量，做好疫情防控。经贸师生团结一致，积极配合学校防疫工作，织密疫情防控监督“一张网”。

校园积极严格防控，难掩人文关怀

3月11日，由于在返校途中乘坐的高铁上同一车厢内存在密接者，文化与传播学院20级广电班的王奕萱同学返校后要进行隔离。接到学校校医院要求次密接者进行隔离的通知后，王奕萱突感担忧，并连忙打电话把这个消息告诉了家里人。收拾好隔离所需的生活用品后，王奕萱乘坐新华区疾控中心派来的车去往新华区的隔离酒店开始了为期七天的隔离生活。

隔离期间，王奕萱只能待在酒店的房间里，三餐有专门的工作人员配送，做核酸检测有医护人员上门服务。“一直待在房间里没办法上课，每天都过得很无聊。后来受到疫情影响学校改为线上上课，我也能在酒店上课了，日子过得充实了起来。”疫情面前，一切都要服从安排，不能因为个人原因影响到大局。在隔离期间，王奕萱每隔一天便要进行一次核酸检测，隔离期间一共做了六次核酸检测。

3月19日，王奕萱在经过七天的酒店隔离和两天的学校隔离后结束了隔离生活。回想起隔离的这段生活，王奕萱感慨道，这段时间得到了很多人的照顾，舍友会经常与她视频聊天给她解闷、亲戚知道她正在隔离给她送了许多好吃的、酒店的医护人员在得知她肚子饿了之后特地给她找了许多吃的，辅导员张智在她隔离期间全程跟进她的隔离情况......让她印象最深的是校医院的齐大夫，从通知她去隔离，再到顺利回校，安排校内隔离，通知隔离结束都是齐大夫全程跟进：“齐大夫非常贴心，还记得在校内隔离结束那天，我站在校医院门口等着导员来接我回宿舍，正赶上天气降温，齐大夫担心我冷，就给我找了件防护服让我穿上。”

隔离结束后，王奕萱感慨道，“疫情面前我们不能马虎，要做好个人防护，同时也要配合好疫情防控大局的安排，不能因为自己的原因破坏整个疫情防控计划。各部门的防疫工作人员都尽心尽责的做好自己的工作，我们应该向他们说声谢谢，因为没有他们，就没有我们现在安全健康的校园环境。”

教师发挥典范作用，配合教学管理

3月13日以来，我校开始线上教学，要求部分教师留校教学并配合学校相关工作，学生到教室进行线上听课。

为了更好地推进“线上+线下”教学模式的实施，各学院也做了大量准备工作。每次线上、线下上课的同学名单都由教秘进行统计并下发给各个任课老师，了解同学的上课情况。文化与传播学院的邸敬存老师目前在线上授课，对于同学们配合学校要求到教室上网课的情况他感到很欣慰，邸老师表示，同学们在教室里上网课比日常的网课更辛苦，但同学们上课的热情并没有受到影响，都很积极地进行线上的互动。邸老师的课堂上经常会进行课堂展示，由于教室设备问题，展示的同学发言时会出现回音，同学们会自发去楼道进行课堂汇报，保证课堂任务的顺利进行。作为老师，他看到了同学们的组织性、纪律性，也看到了同学们为学习所付出的努力，这让他感到很欣慰。

文化与传播学院2020级导员张建积极响应学校安排留校进行工作，学校要求部分老师进行留校教学是从安全和学生管理两方面考虑的，疫情防控需减少流动、降低风险，另外老师留在学校陪着学生也能有效避免学生出现逆反心理，加强管理，保障学生日常生活秩序。由于疫情防控管理的突发性，留校老师住宿的条件难免有些简陋。张建老师临时接到留校通知的消息，各方面都没有做好准备“这段时间睡的床是自己临时准备的八十公分的折叠床，老师们洗澡也得分时间进行预约。”但对于张建老师来说，留校任教最放不下的还是家人。夜里每一次的辗转反侧都承载着对家的牵挂，让他难以入眠。尽管如此，他仍选择积极克服。他认为，人不能只从自己的角度想，得从大局考虑，个人牺牲自己的小部分利益来维护大部分人的利益也是应该的。考虑到留校老师的日常生活，学校为他们准备了方便面、拖鞋、香皂等生活必备品，这让张建老师感受到了学校对他们的照顾。“在现有的资源下，学校能考虑到我们日常生活中的小细节，我感受到了学校的用心和温暖。”张建老师笑容满面地说道。

面对当前艰巨的抗疫任务，不管是留校任教的老师还是线上授课的老师，都表现出坚定的决心，积极陪伴同学们共同度过防控疫情的特殊时期，也希望疫情消散，教学早日恢复正常。

（张建老师正在办公室处理公务）

学生遵循防控管理，贡献青春力量

3月14日开始，学校要求老师线上授课，学生到教室听课，因此产生了许多不便。法学院20级的蔡忠悦刚开始去教室上网课时不太能接受这种模式，蔡忠悦表示线上上课对于她的学习习惯来说是很大的挑战，因为不能看到老师，无法面对面的听课，只盯着屏幕对她上课的集中程度很有影响。与此同时，她的心态也受到了影响，会偶尔感到焦虑。上课时，蔡忠悦有时精神会不集中，偶尔想玩手机。为了克服这个陋习，蔡忠悦会在每节课上课的时候调一个番茄时钟，进行专注。

虽然现在的这种上课模式带来了一些不便，但蔡忠悦觉得目前的这种教学模式符合现今疫情防控的实际，虽然校内生活比较简单，但蔡忠悦认为能有更多时间分配到学习上。“我们在学校里要做好个人防护，不给学校添麻烦，共同迎接美好的春天。”蔡忠悦觉得学校的防控管理很及时，全国各地病例增多后第一时间就采取了严密的防控措施，让她印象最深刻的是教学楼还安排了志愿者检查同学们有没有戴口罩，考虑得非常周到。“希望疫情早点过去，这样我们就可以像以前的学长学姐一样感受美好的大学生活。”

（蔡忠悦同学设置的番茄时钟）

在今年校园疫情防控期间，我校学生志愿者将“志愿精神”诠释得淋漓尽致。21级新闻一班的朱瑞宁在看到艺术团曲艺部工作群里发的通知后积极响应号召参与到本次的防疫工作之中。朱瑞宁的志愿工作的主要内容是负责看护栅栏，制止翻墙行为。志愿工作采用轮班的模式，每天两个人值班两个小时，朱瑞宁需要提前十分钟到达学生公寓四号楼西侧，和上一班同学完成交接工作。由于之前没有过参与志愿工作的经历，在开始志愿工作之前，朱瑞宁基于自己的工作内容询问了有工作经验的同学在进行志愿活动时要注意的事项，获取了一些经验，为她的志愿工作提供了借鉴。

开展志愿活动期间天气寒冷，给志愿工作增添了难度，朱瑞宁体验到志愿工作的不易，这也让她对各类防疫志愿者们表示敬佩，她表示既然选择了这份工作，就会尽己所能，做到最好，努力坚守好自己的岗位。

在学校的志愿活动中接触的大部分群体都是学生，在与他们交流的过程中朱瑞宁同学认为态度是很重要的，因为大家都是学生，她在劝导的过程中会换位思考交流，避免不必要的冲突，同学们也非常理解支持她的工作。对于本次的防疫工作朱瑞宁同学建议同学们要积极的支持志愿者的工作，自觉做好防护，学校要积极地从根源上宣传防疫的重要性，从心理上根除学生们侥幸心理，并且提倡学生参与到志愿者的工作中来。

朱瑞宁同学表示很荣幸能够参与到防疫工作之中，成为一名志愿者，为同学们服务，希望疫情早些过去。朱瑞宁补充道，“以后有类似的活动，我会继续积极地参与进去。对朱瑞宁来说，能尽自己的一份力量投身到学校的疫情防控工作之中，是一件很很有意义的事情。”

（朱瑞宁同学正在参加志愿工作）

聚星为火，经贸全体师生团结一心，积极配合学校的防疫工作，织密疫情防控“一张网”，守护防疫净土。早春萧瑟，终迎雨后初霁。春天正向我们不断迈进，相信这场“疫情倒春寒”也将随着春天到来的步伐散去，经贸又将恢复往日的生机。

【责任编辑：卓晔】