（新闻中心记者 赵艳 张丽媛）

    10月11日,湖南卫视播出了综艺节目《爸爸去哪儿》，一时间好评如潮。五对明星父子（父女）受到观众的密切关注。与此同时，与孩子的交流方式和相处之道，尤其是亲子教育成了大家津津乐道的话题。

    节目中，明星爸爸对子女的教育方式有很多引人深思的细节，令观众忍俊不禁的同时，也使他们体会到温馨的亲子之情。这也是节目组对“明星效应”的一个积极运用，用明星身份、榜样的力量推动良好教育方式的普及，不得不说这种做法极富社会教育意义。

    林志颖为儿子驱赶蚊虫的体贴，用剩饭糊窗以及蹲下身子与Kimi的频繁沟通，都向大家展现了他扮演爸爸角色时的认真，Kimi懂事听话的乖巧样子亦是惹人喜欢；张亮和儿子的“哥们儿”情谊让观众看到了一种别样的教育方式，天天要为爸爸找狗尾巴草的行动让大家感动不已；沙坡上田亮对Cindy的意愿满足和保护感动了无数观众，Cindy从开始大哭不止到后来的“怪力找食材”；郭涛对儿子石头恩威并施、注重沟通的教育方式值得肯定，带伤上阵的小石头，从淡定地上交玩具零食到自觉带领弟弟妹妹走向沙漠深处，无不展现出他大哥哥的风范；王岳伦虽然多半处于迷离状态，也让人忍俊不禁，Angela小小年纪不怕生人，能说会道的“女王范儿”憨态可掬。

    观众们深受感动的同时又不失趣味，平常繁忙的星爸爸得到机会与孩子相处，更让参与的孩子得到锻炼，懂得生活。因此，《爸爸去哪儿》能受到大众喜爱，得到星爸爸的支持也就不足为奇了。

    当然，节目也有它的弊端所在。明星爸爸们一些不佳的教育方式，如林志颖的“责怪闹钟”，郭涛的“爷们儿教育”心态，以及田亮无意识间传递给孩子的“比较”和“消极”心理都有可能对观众产生不良的示范效果。在节目中亮相的亲子系衣服、背包等物品近来销售火爆，也有使孩子们产生攀比心态的可能性。此外，星二代过早的接触娱乐圈，受到明星待遇，对他们的成长教育是否有利，这也是值得我们深思的问题。

    我们很享受节目带来的温馨感应，与此同时我们更应该关注节目透露的亲子教育。观众们能够结合节目内容改良现实中的教育方式，星爸爸们在荧屏之外对孩子做额外功课，使他们不要被明星光环所迷惑，从而使所有的孩子们都能健康快乐地成长，这才是节目真正要传达的充满正能量的声音。